由于确定了各自的任务，周六周日两天时间，胡闹这帮小团体里的孩子都忙活开了。]可别小看这帮看上去年纪不大的孩子，他们的家世之中有从政的也有从军的，还有政方军方都有涉猎的。总的来说，能量非同一般。

    胡闹和李朝阳的任务就是联系好挂靠的学校，以及落实高考辅助资料的编写人员。这两件事情看起来不难，但是在这样的年代，而胡闹和李朝阳还都是半大孩子，做起来就着实有些困难了。至少人家一听说这事儿，第一反应就觉得是这俩孩子是在瞎胡闹。

    胡闹和李朝阳商量了一番，就把挂靠的学校选择为胡闹的爷爷奶奶所在的北大，而编写资料的人员也是直接找的教工大院儿里的讲师教授们。但是胡闹并没有找爷爷奶奶联系北大的挂靠事宜，而是通过李朝阳的关系直接去找了北大校长。有李朝阳的面子在，人家校长是热情的不得了，但一听俩人说了挂靠编写高考辅助资料的事情以后，却是楞了半天神，显然这位校长大人有些想不通俩孩子折腾这个干什么！

    不过好在校长很清楚李朝阳的家世背景，而且这事儿也不算什么坏事儿，既然人家孩子愿意折腾，他自然愿意送个顺水人情。便说这事儿必须得有上面的批准，他才能点头同意挂靠在北大。其实意思也就是说，你得回家跟你家人说说，你家人同意了，和上面沟通了，我这边儿才能同意这事儿。

    “看来这事儿有点难办啊，要是回去跟家人说说这事儿，也不知道他们能不能同意。可是不跟他们说，咱自己又没路子跟上面沟通。”回去的时候小胖子李朝阳皱着胖脸有点发愁。

    胡闹点点头说：“这事儿是有点棘手，咱们还是把其他的准备工作全部做好。到时候只要上面肯通行，咱们立刻就能动手实施。”

    李朝阳一琢磨说也行，两人便又把目标放在了编写人员身上。

    说实话，其实编写这样的一本高考辅助资料凭借胡闹的本事，完全可以独立完成的。当然这跟他的智慧没有什么太大的关系，而是他上辈子见识过无数的教学辅助材料，知道编写这些东西的窍门在哪里，如何简练有效。更何况，他上辈子参加高考时曾研究过历年的考试试卷，连恢复高考后的第一份试卷也不曾放过，对其中的试题虽然有些模糊，但还是有些印象的，知道其难易程度和范围，真要的编写起来，可能比那些名师教授的效果还要好。

    不过这事儿胡闹显然不愿意出头，不管是年龄，还是以后的风险来说，都不合适他来做。]

    胡闹和李朝阳在教工大院儿里找了几个平常比较熟悉的讲师和教授，但是人家听他们说了来意以后，没有一个不是把俩孩子的心思当成是瞎折腾的。若是换个年纪大一点的来说这事儿，他们或许还能当真，但俩孩子说这事儿，信服力就大大降低了。

    胡闹和李朝阳来的时候也考虑到了这样的情况，便耐下性子仔细的劝说，可不知道谁把这事儿给通到了胡闹的爷爷奶奶那里，最后连吴凤娇胡振华夫妇俩也都知道了。

    胡闹回家以后。爷爷奶奶父母四人就专门询问起了这件事情。胡闹也知道这事儿根本藏不住。便跟家人说了一遍儿。家人一听。都弄不明白这孩子又想折腾些什么。没事儿搞什么高考辅助资料啊。吴凤娇是坚决地持反对意见。而胡振华因为地震地事情对儿子地了解还要更深刻一些。所以一时间没有发表什么意见。至于胡闹地爷爷奶奶则是面面相窥。早就知道这宝贝孙子自小就与众不同。思维思考方式异于同龄人。这回也不知道他兴地什么念头想干这事儿。

    胡闹也不愿意解释太多。因为他压根就不愿意把这事儿沾上家人。所以只把事情跟家人解释了一遍儿。对于家人地态度问题他不是十分地在意。

    一转眼。两天过去了。星期一上学地时候。胡闹那个小团体地人再

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