正文125布挺领域

    实验中学主教练的所谓遏翻臧剑的战术并丰看牙臧剑。他走了和三中完全不同的一条路这是他自己想出来的。他认为既然再多人都防不住臧剑我们为什么还要把人都堆上去？足球比器又不是防住对方前锋就一定能夏的胜负的关键只是谁进球多谁进球少而己。所以他在保证有最少三个人防守臧剑的同时加大了攻击力度。

    几乎所有人都知道求知中学最厉害的人是前锋臧剑、面想门的门将虽身为门将却是一个彻彻底底的菜鸟踢球还不足两年经验少的可怜门将就是求知的名门这是所有教练得共识、

    既然如此实验中学的教练就在想：我们为什么不针对求知的弱点安排战术而非要和他们最强的优势硬碰硬呢？防不住臧剑不要紧只要在正常战术安排下尽量千扰防守就行了把更多精力拿出米放在进攻上率先进球打破求知赛前的战术安抹一一他们肯定想不到这城市还会有学校能够先进他们的球门。只要能够造成求知的慌乱自己就成功了一半剩下的就是和臧剑拼进球数了。

    实验中学主教练心想：自己刚门将怎么也要比那个只踢了一年半球的布挺要好吧？

    不光是他几乎所有教练心里都是这么想的、臧剑很厉害很厉害非常厉害……布挺那是谁？啊你说求知那个菜鸟门将吗？

    实验中学作为去年八强球队实力摆在耐为球队前锋的实力也是有目共睹的。最起码该进的球都能打进不该进的球有时候也能打进、这样水平的前锋足够对付布挺和求知的新人防线了。

    三场小组赛全是喊到在光热后防线毫无表现没有人清楚他们实力如何但是从布挺的能耐来看在这球队后防线好不到哪儿去。

    布挺并不知道别人对他的看法他也不关心。现在他心里很不爽迫切需要给他一个途径爆宣泄一下。

    他镇守的球门被人攻破了着见足球从自己手边飞过撞上球网的时候真像被人在脸上狠狠了一耳光、再看着对方球员欢呼庆祝他就很想骂人。你们这群混蛋扣让我给你们做往上爬的垫背做梦！等着吧我不会让你们如愿以偿的！

    领先了求知中学的实验中学士气大振同时却也没有忘记赛前主教练得安排。戟算场面占优他们也决不贸然压上鉴于求知后防线的水平只需要三四个人就足够构成威胁了。其他人在后面密切注意臧剑的动向。

    华西中学的主教练刘浪带着耿盆在看台上观看这场比赛华西中学足球队虽然没有学生助理教练这一说但实际上耿喆在球队中地位和助理教练没什么两样。就在昨天华西中学的比赛己经纺束他们毫无悬念的战胜了树德中学对方没有给他们造成任何麻烦莫野风也打进了本届杯器他个人的第十个进球如果不是臧剑场比器那九个进球太吓人恐怕他现在己经排在射手榜第一了。阎飞字比他少赛一场少两个讲球。刘浪和耿品很快看出来了实骏中学主教练打得什么算盘。

    “和求知拼进球？”刘浪顺顺嘴“真不知道应该说什么好是勇气可嘉还是嫌死的丈慢？”

    去年实验中学就是被华西中学淘汰的那场比赛中华西中学按照惯例摆出防守反击的阵型实验中学却没有压出去攻而是同样摆出防反的架势一时让刘浪手足无措。结果

    那场比赛踢得异常难看实验中学输球又丢脸。因此刘浪认为实验中学不是那种有勇气的球队他们的主教练也没什么大手一挥的魄力。

    “大概俄们主教练认为求知最大的弱点是门将才敢这么放心大胆的讲攻吧？”耿喆道刘浪想到求知的门将他现也许实验中学主教练做是对的。“耿豁你怎么看？”

    耿喆沉吟道：“嗯…他们从门将到后防线有一半是毫无经验的人。在市长杯前他们主教练到处找人我估计也许是因为质不够人所以什么都往球队里面拉练跨栏和打篮球的都成了校队的一员、…

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