何事吩咐？贫道领教。”

    妲己曰：“前者妾在天子面前赞扬妹大德；天子喜不自胜久欲一睹仙颜。今蒙不弃慨赐降临实出万幸；乞贤念天子渴想之怀俯同一会得领福慧感戴不胜！今不敢唐突晋谒托妾先容不知意下如何？”

    喜媚曰：“妾系女流况且出家；生俗不便相会。二来男女不雅且：‘男女授受不亲。’岂可同筵晤对而不分内外之礼？”

    妲己曰：“不然妹既系出家原是出3界外不在五行中；岂得以世俗男女分别而论？况天子系命於大即天之子总治万民富有四海率土皆臣。无论何人皆可相见。我与你幼虽结拜义实同胞；即以姐之情；就见天子亦是亲道。这也无妨？”

    在这里妲己用了逻辑学的“概念的反对关系”原理驳喜媚。出家人在三界五行之外而男女授受不亲则是三界五行之内的禁规故此禁规对出家人无效。妲己的论证至少在表面看是严密的。

    《封神演义》的逻辑问题时有浮现如当遇到专收魂魄的敌人时哪吒从来不曾因此被擒原因是哪吒本身是莲花化身没有魂魄。如果在场的同学还想详细的对此进行了解那么请大家阅读时细心揣摩。”

    听见天刹的话后在场的所有人全部愣在那里就连台上的6媛都不可思议的看着已经坐下来的天刹。本来想打击一下他的但没有想到对方竟然回答的这样的好有些自己都闻所未闻。

    天刹则是坐在自己的座位上洋洋得意的看和众人的反映“哼想阴我？还早的很呢！”天刹心理想到。在看了看台上的6媛还是那一副不可思议的样子。

    “老师我回答的正确吗？”

    “正确回答的十分的正确！”6媛终于恢复了过来把之前的事情全部的忘在脑后表情十分激动的说道。

    “那您为什么用那样的眼神看着我让人很容易误会的！”天刹不放过任何一个可以‘调戏’对方的机会！

    听见天刹的话全班的同学又都转过身来看着前面已经被气的脸色通红的6媛。

    “你……”6媛听见对方的话结巴的说不出话来“好了我们继续上课！”6媛一想自己是老师有的是机会所以心中的怒气顿时被理智压了下来。天刹更是得意嘻笑着看对方并右手一挥做了一个飞吻的手势！6媛脸色通红心理暗暗想到以后一定要让他难看。

    天刹还是一如既往的欣赏台上的美女好不避讳自己的眼光。

    “天刹同学！”6媛又叫道“有什么问题想问你就问吧！”天刹知道她又想出什么问题难为自己所以说道。

    “一套《封神演义》中最难以捉摸的莫过于两个人是谁？”听见天刹的话6媛强忍着怒气说道。但转而一想到自己问的问题心情顿时好了起来为什么？因为刚才她出的这道题并没有一个十分准确的答案说出什么答案都可以重要的是和不和我的意你要是不和我意哼哼！6媛暗笑到。

    天刹当然也知道。自己如果是答这个人她就会说是那个人。

    “妲已与老子。”听见天刹的话6媛心理也是一震难道他真的是天才？本想反对他说法的心顿时停了下来第一个问题回答的是那样的精彩那么这个问题……6媛对古典名著的爱好是不输与任何一个人的所以她也想知道天刹到底有怎样的精彩回答让对方好看的想法又一次消失了。

    “你详细的说说！”6媛平静下来问道！

    “妲已与老子是两条平行线同走在历史道标边缘却永不相交。有一点却无可否认他们很相似。

    这份相似不止于他们独具神秀的形貌深不可测的能力更在于与历史道标千丝万缕的关联。

    妲已是历史道标的代行都。她千姿万态一笑一颦一喜一怒都暗暗引导人类走向一个方向－－遵循女娲的意旨。

    而老子呢他的梦与女娲相通他通过梦看见过去未来

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