也是神秘的“十三翼将”中的一员--影傀。

    戚度大校的简历并不精彩甚至可以说是平平无奇。一个普通的苏北农家子弟在经过十年寒窗苦读之后竟意外的放弃了可以考入清华、北大之类一流大学的机会而选择了南京6军指挥学院之所以成为一名军校生用戚度自己的话只是因为这样读完四年大学的成本比较低。而且下半辈子也可以吃上皇粮。但是就是这种简单而淳朴的夙愿却意外的为中**队培养出了一位不世的奇才。

    很大程度上戚度大校的天赋是在逆境中逐渐展现出来在军校的头一年里出生农村的戚度在众多高干弟子和富家公子组成的班级和宿舍里都受尽了欺凌和孤立。不过戚度大校并没有成为南京6军指挥学院的“马家爵”相反在众人冷落的目光之中终日一个人将课余时间消磨在图书馆中的戚度大校突然在阅读1915年英**事家艾尔廷所撰写的西方第一本专著的《战争心理学》时戚度大校却意外的现了一个人生的新天地。“所有人与人之间的交往实际上都是一场场的心理战。”

    在中**方的标准解释中所谓心理战被定义为敌对双方运用心理学原理通过宣传和其他活动从精神上瓦解敌方国家及其军队的作战样式。它通常又分为政治心理战、经济心理战、外交心理战和文化心理战等。但是是否心理战便真的只有通过无线、有线广播散宣传品邮寄心战书信实施战场喊话等这些形式来体现呢？在南京6军指挥学院就读政工系的戚度大校显然不这么看。

    在人类漫长的历史之中战争的主体永远是一个个鲜活的碳基生命体--人。虽然随着科学技术的展和进步由钢铁和计算机组成的现代化武器已经越来越多的成为了战场之上直接参与的力量但是请不要忘记作为这些武器的使用者人类依旧是一场战争之中最为关键的决定性力量。“十万貔貅十万心”作为战场上的普通士兵他们往往是传统心理战主要攻击的承受对象面对着铺天盖地而来的印刷品、广播喊话、网络攻击甚至是全息投影和信息插入缺乏心理防御的军队往往会不战自溃。在海湾战争和伊拉克战争之中除了美**队强大的军事技术优势之外无所不在的心理攻势在很大程度才是瓦解伊拉克军队的真正元凶。

    但是随着世界各国在心理战领域研究的深入以及宣传与心理动员方面的不断加强传统针对军队和敌国社会成员的心理战模式正逐渐失去作用。同样是漫长的空中打击同样是全频段的心理攻势。在科索沃的战场之上美国及其北约盟友的心理战术便对南联盟的军队和人民鲜有效用。那么作为诞生过世界上最早提出具有心理战意义概念的中国究竟什么才能成为中**队的心理战王牌呢？

    在《孙子兵法》之中大多数人只看到了“攻心为上攻城次之”、“不战而屈人之兵”的这些针对敌方军队和国民的“全方位立体的打击”心理战模式却往往忽视了“三军可夺气将军可夺心”这至关重要的一句。没错作为武装力量的直接领导者将领和国家领导人往往才是军队的灵魂和脑直接在心理之战击垮他们往往会起到正面战场之上事半功倍的效果。当然这也并非是什么新鲜的理论。俄罗斯著名心理战专家a.e.塔拉萨在2o世纪9o年代末的新作《心理战奥秘》便明确的将“策反敌方上层人物”作为心理战的一种主要的战术而独立的单列出来而美**队在推翻伊拉克萨达姆政权的过程之中更是大量的运用了这一战术令伊拉克军队的数十万大军“卸甲如山”但是夺心真的只有策反和收买这一条道路吗？

    在年轻的戚度大校看来这个答案显然是否定的至少对他和中国来说并不完全适用。处于心理和物资弱势的一方显然不具备策反和收买的资本。不过这并非因为“夺心”战术便无从开展下去了。先作为弱势的一方可以通过种种途径去掌握和揣摩出敌方领军人物的性格和思维模式。在号称“一生百战无一

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