到自己的老师露出如此丢脸的神色坦斯尴尬得无地

    杨阳却面露敬佩之意点了点头道：“我们什么时候开始呢？”

    “事不宜迟如果你现在没有其他事的话我们马上开始吧。”夏洛特急道。

    “哦那好。”

    于是杨阳便停在这里给这个老炼金术师讲解关于第三纪元的魔法文的知识。

    在杨阳的理解中魔法文是一种类似程序语言的东西如果把一个魔法运行的过程比作程序运行的话那么魔法阵便是由各行代码构成的具有完整功能的程序。

    其中代码可以由各种程序语言写成由编译系统翻译成机器能识别的语言这便是各种魔法文。这当中最艰深难懂的无疑是最接近魔法本质的第一纪元魔法文。

    然后是各纪元的丰富多彩的扩展魔法文不过这时候的它们已经相当于具有各种功能的函数、子程序之类的代码。要读懂它们得从魔法文的一般规律讲起杨阳此时教给夏洛特的便是这个。

    不过他总没有理由跟夏洛特这个老炼金术讲程序之类的事所以只得换个方式。

    用异界版的比喻就是：最细小的符号单位魔法符文、线条、图案是具有某种意义的语素。

    比如词语“强风”便是表明了风的一种状态它由“强”和“风”组成或是“逆风”表明风的运行方式由各种复杂的运行规律控制而成的魔法元素能量运动便形成了魔法。

    其中词语或句子便是魔法符纹文章便是魔法阵杨阳想做的是根据各词语和句子的意义推断出句子的意思从而理解文章的含义----即是掌握那种魔法。

    当然要理解词语和句子的意思。得从最基本地单字学起杨阳教给夏洛特的就是这些。

    万幸的是夏洛特早有基础现在地他就相当于一个半入门的学生。早就了解了基本地拼音和语法等知识并认识一些字。他所不懂地只是其中地生僻字或异形字。杨阳便填鸭一样把他不懂的魔法文意义教给了他。

    夏洛特的吸收能力过了杨阳的想象。只是短短两天他便学得小有成就以致后来捧着学习过程中记下的笔记狂背那些魔法印记、符纹、线条之类深奥难懂地东西。

    坦斯见老师都如此努力不由汗颜。也暗中努力起来。但他地基础都没有打好。也不可能一步登天只好老老实实地从最简单地通用知识学起。

    杨阳和夏洛特把这看在眼里。都认为他还算是个可造之材。

    这时候跟艾莉丝娜在里斯城游玩了两天的薇儿突然找到杨阳道：“伊利亚你能不能给我加工一套适合近战地弓箭手装备我要参加这里的比武大会。”

    “薇儿怎么突然想要参加比武大会莫非你对比武大会的奖品有兴趣？”杨阳疑惑地道：“可是我问过夏洛特大师了那‘星剑’虽然是圣器级别的装备可只采用了三颗蛇珠为材料虽然在世人眼中已经很厉害了但比起我的血器还是差了些的。”

    薇儿又气又好笑地道：“难道只是为了奖品才可以参加那比武的吗？其实我只是想检验一下自己的实力跟这么多强者交手的机会也不是很多的。最近我感觉自己的武技境界似乎又要提升但总有一些东西领悟不了我想通过战斗来提升自己还有我到现在还没有选定自己的惯用箭矢和战斗方式所以需要更多的机会来确定这点。”

    “哦原来是这样。”

    杨阳明白了薇儿的意思在神天大6上人们把装备也看作是实力的一部分毕竟强大的装备可以使人进步而且也需要强大的实力才能使用强大的装备所以人们追求的武技都是尽力地利用装备强调与装备的配合程度。

    比如剑士修炼的剑术战士的近战技能等等都是为了配合装备特性而自行展的甚至有一些法师比如喜欢威力强大的魔法的就会选择魔力加持的法杖喜欢快施法狂轰滥炸

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