后来苏联专家要回国做一个重要的试验，将他一起带到苏联莫斯科大学一个什么研究所。

    没多久，中苏不知怎么就翻脸了。他舍不得那个试验，想办法留在了苏联，直到试验结束。好像还拿到了博士学位。

    千辛万苦的回到祖国。为什么千辛万苦？我哪知道，我只是听说。经过了怎样的千辛万苦？我也不知道，我也不常去公司。不说我爷爷，从曾祖爷爷开始，就不准家属没事跑公司。家规就是这样，说是要公私分明。

    估计老张可以没事跑公司，他干什么我爷爷都说是对的。老张最得宠？不，不不。最得宠的是然然姐。估计然然姐拿个炸药包把公司炸了，只要不死人，我爷爷都会笑咪咪的说炸得好。夸张了？不夸张。要是不相信，老吴哪天没事，你叫你们班上的张秋然去炸了试试！老年人要是喜欢哪个晚辈，那是一点道理都没有。他就是喜欢了，你能怎么着？家产都是他的，他愿意让人炸，你又能怎么着？

    哦，刚才说到哪儿了？千辛万苦回国。回国后，有一次参加所里的一个会议。据说，他只参加了唯一的这么一次会议。在会上他为课题负责人说话。结果与所主任吵起来，说所主任不懂科研。然后，他就被打成右派。再然后，他不好好当右派，还是胡说八道，就被打成反革命兼特务嫌疑。再再然后，他就去坐牢。

    这人吧，我怀疑像三国中魏延，脑后有反骨。当右派不好好当吧，他坐牢也不好好坐。跟你们说啊，坐牢就要像列宁那样坐。没事看看书，写写文章。用面包做一个墨水瓶，监管干部来了，就把这墨水瓶吃到肚子里。这样多好，多让监管干部省心？也能积极改造世界观，洗心革面重新做人，争取宽大处理，早日出狱，尽快回到建设社会主义的事业中去，报答党和政府对他的教育之恩。”

    吴痕打断宋念仁的话：“我说阿仁，你哪来那么多词儿？还用的牛头不对马嘴。”

    宋念仁取下帽子，摸摸头皮说：“牛头不对马嘴吗？回国前我叔叔拿了许多报纸书籍，有的还要我背下来，说回国后说话要注意。一定要用这些词儿，不然容易犯错误。不过在高一一班，大家说话都很随便的，包括老师。对了，政治老师还表扬我。说我从小在国外长大的孩子，能这么快融入祖国的语言环境，非常难能可贵。”

    孙不武说：“操，你听那老头的，他盐都能给你卖馊。没哪个学校要他，只有二十一中这样的烂学校才收留了他。”

    宋念仁将帽子戴上说：“我哪知道，我以为老师都是对的。当然，在美国读书我不是这样。回国时，家里人告诉我，咱中华文明可是尊师重教，不准像在美国一样对老师不礼貌。”

    啧，啧，啧。大家都嘬牙花。这话还不好向这傻孩子解释。尊师重教当然是对的，但而今目前眼下有些老师还真犯不着尊敬他。但这说起来话长，一个不小心反倒教坏这孩子。

    李满屯想了想，试着循循善诱：“阿仁你看啊。梁老师呢，其他课都不管。只对两门课，没事给同学们指点一下。一门是英语，一门就是政治。英语呢，她还只对口语，并且不亲自指点，而是叫你和老张代劳，是吧？而政治呢，梁老师是亲自为同学们提纲挈领，亲自为同学们划重点。这是为什么呢？做为老师，她总不能对同学们说，政治老师是个水货，他的课讲的太烂，我现在来重新讲一遍。梁老师只能默默的做补救措施，所以说梁老师是一个好班主任啊！”

    大家都重重点头。吴痕说，梁老师在高三一班也是这样。她看似不管同学们的事，其实是明察秋毫。同学们在学习上有粗疏的，有忽略的，梁老师都会该补上的补上，该提醒的提醒，不管是哪一科都是这样。她不仅要懂这些课，还要深入的研究，还要细心关注。甚至包括那些其他重点高中，到了高三已经放弃的副课，像什么音乐、

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