下发人奋起的精神。

    ……

    第二天的训练一如昨日，入夜乃停。

    百姓们都有事做，很少有人一直看到晚上，留到最后的只有七八人。

    这七八个人彼此相识，下城后，相对一笑，彼此一揖，各自归家。

    有去城西的，有去城南的，有去城北的，有去城东的。

    城西黄、严诸氏、城南淳於等家，城北郭、辛等氏，城东张、赵两家。

    原来，这几个人并非寻常的百姓，而是城中诸豪强大族家中的宾客、奴仆。他们都是奉本族家长之令，特地登城窥探荀贞练兵的。

    郭、黄、淳於、张、赵、严等家虽不肯出人助荀贞南下，但他们或为仕宦之家，或是士族，族中不缺懂晓军事之人，有的族中更有人杰，他们都看出了荀贞南下的风险，也看到了这个“风险”会给阳翟带来什么样的后果，就如文太守的担忧：万一荀贞兵败，波才回师北上怎么办？

    所以，他们无法做到无动於衷，都派出了宾客或奴仆登城窥视。

    辛家派出的是个知晓兵事的宾客，回到家中后，回报辛家的家长：“荀掾今天总共做了三件事：上午教新卒辨识金鼓，下午教新卒队列，以及把钟功曹招募到的八百丁壮编成了什伍，分发了兵械。”

    辛毗、辛评、辛瑷等辛家子弟也在座。

    辛评蹙眉说道：“上午教新卒辨金鼓？军中金鼓号令极多，甚是繁杂。只一个上午的时间，够么？”

    宾客答道：“军中号令确实繁杂，但我今日观之，荀掾似将之简化了，大部分都没教，只教了闻鼓则进、重鼓则击，金之则止，重金则退。”

    “只教了这四种？”

    “是。”

    辛毗插话说道：“进、击、止、退，若是只教这四样，一个上午却是足够。”他沉吟片刻，又说道，“新卒只有步卒，没有骑士，不必考虑步骑金鼓之不同。这四种号令虽然简单，但实用，用来对付精锐之师不行，用来对付波才这样的乌合之贼恰到好处。”

    “小人也这样认为。”

    辛家的家长问道：“队列呢？教了什么队列？”

    “荀掾先是令各部新卒依行、伍立定，站立不动。站了一个时辰后，又教他们立在原地，时而左转，时而右转，时而卧倒，时而后摔。如此，又练了半个时辰。最后，又教他们以‘队’为单位，绕高台缓跑。我听城头的郡卒说，荀掾昨天下午也是教新卒队列，也是这样训练的。”

    辛家的家长说道：“站立不动、左转后摔、绕台缓跑，像是在教阵法？”

    辛评、辛毗饱读兵书，两人低头忖思了下，说道：“像是。”

    辛家的家长再又问道：“给八百丁壮编伍，分发给他们军械，荀掾是怎么做的？”

    “右兵曹史戏忠亲自给丁壮编的什伍。下午编伍成，荀掾亲自给他们分发兵器。在分发兵器之前，他与戏忠、荀攸先把丁壮依照身高、体格分成了几队，接着给以不同的军械。个矮之人给以矛戟，高大之人给以弓弩，强壮之人给以旌旗，悍勇之人给以金鼓，又专门把瘦弱矮小的人留在一边，没给兵器，大概是要把他们用为军中杂役。”

    辛毗赞叹说道：“《司马法》云：‘凡战，非阵之难，使人可阵难，非使可阵难，使人可用难’。行军打仗最难的不是布阵，而是得人而用并使其各称其职。《吴子》云：‘教战之令，短者持矛戟，长者持弓弩，强者持旌旗，勇者持金鼓，弱者给厮养，智者为谋主’。荀掾分军械之举正合《吴子》之教，深得《司马法》之要也。”

    宾客说道：“我听城上的郡卒说，之前，荀掾也是按照这个方法给那千余新卒分发军械的。”

    辛评、辛毗、辛瑷同时转目坐在主位上的辛家家长。

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