之后，

    徐茫拿起粉笔，开始在黑板上写下第一段简化后的问题文字。

    就当徐茫全神贯注进行问题的简化之际，实验室来了三位不速之客，其中一位是何副主任，另外两位也大有来头，数学系的主任和某位数学巨佬。

    在场的四位大二学生看到这三人的到来，正想开口说话，结果被对方给制止了。

    “他就是徐茫？”数学系的主任问道。

    “嗯！”

    “一个很好很好的苗子。”何副主任笑道：“可惜去学物理系。”

    数学系的主任点点头，没有继续说话。

    而徐茫对身后的情况一无所知，现在的他脑海中全是数学模型问题。

    快，

    很快，

    速度奇快之下却依旧能够保持字迹清晰，这让很多人为之诧异。

    当徐茫写下第四个问题的简化后，四位大二学生表情逐渐变得迷茫起来，他的问题简化似乎和自己所想的不太一样，尽管在本质上大致相同，可细节上出现了巨大的反差。

    怎么是这样？

    这不可能对的呀！

    四人几乎对徐茫判了死刑，因为徐茫所提出的问题在他们理解中，根本和建模的目的相反。

    “有点意思...”

    “这小子极具创造力！”那位一直没有说话的数学巨佬看到黑板上的内容后，露出一丝微笑道：“我敢打赌，我们系的学生不太可能想到这一点。”

    “的确。”

    “这学生拥有无限创造力的同时，这胆子不是一般大的。”数学系主任说道：“虽然这样做可以节约很多时间，计算过程也会大幅度降低，但是需要不断的推算和...”

    “等等！”

    “有点不对劲。”数学系主任眉毛突然挑了挑，满脸严肃地说道：“这恐怕不借助计算机，一时半会算不出来吧？”

    话落，

    徐茫直接在黑板上写出了一个数值。

    “...”

    “...”

    “...”

    什么？

    直接就出来了？

    这...这是不是在做梦？

    “你去用计算机算一下他第五行问题边上的算式，答案是不是跟他写的一样。”何副主任冲某位学生说道。

    “哦！”

    这位学生打开某台计算机，然后开始计算徐茫在黑板上的某一个算式。

    三分钟后，

    计算机算出了这个算式的值。

    “何教授...”

    “完全正确！”这位学生说道。

    正确？

    嘶...

    三人感觉到一丝惊奇，惊讶的并不在于徐茫简化问题的能力，而是他快速计算能力，这速度比计算机还快...是不是大脑里面装着芯片什么的。

    “这是怎么算出来的？”那位数学巨佬冲大二学生们问道：“他之前都在干什么？”

    “在...在...”

    “一直在睡觉，刚刚睡醒吃完饭，然后开始建模。”某位学生说道。

    什么？

    一直在睡觉？

    这么说不是在故意演戏？

    起初，

    这位数学巨佬认为，徐茫提前就已经做完所有过程，现在的他就是在演戏，但现在这个假设被推翻了，他是真的天赋。

    “下面的是不是涉及到天文学了？”何副主任问道：“想不到这小子涉及领域很广泛啊。”

    “嗯...”

    “他到底什么来头？”数学系主任问道：“何老...这是您介绍的，应该清楚的吧？”

    “文科生

    -->>(第1/4页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）