设置

关灯

第二百六十章 采访

个问题,分成了好几派,有人支持有人反对,一直都争不出个所以然来。在场的都是国内最优秀的孩子,他们正代表着国内教育的成功的一面,所以他们的回答很多人都想知道。

    几个学生一一发言了,都有自己的想法,没有绝对的支持或反对。

    “何夕同学有什么见解呢?”张明如见何夕没有说话,主动问道。

    何夕有点惊讶,但对方既然问了,她肯定要回答。

    “没有绝对的好与不好吧,可以说没有一个国家的教育方式是没有缺陷的。目前国内的教育方式有自身的问题,但无可否认的是,这是目前最适合我们国家的教育方式。没有和别的国家的教育方式比较的必要,因为每个国家的国情不同,可能有些人觉得某个国家的教育方式更好,这很正常,但那不一定适合用于我们国家。有缺陷也就有进步的空间,我相信我们的教育方式会越来越好。最后想说一句,我们现在取得的成绩,不也能从一方面说明了我们国家的教育的可取之处吗?”

    文昌奕这时候开口了,“张记者,我懂你问这个问题的原因。我们国家的教育并没有一些人说得那么差劲,我这里的十位队员,每一个都不是所谓的读书机器或是书呆子,他们每天都会花时间在学习上,但这并不妨碍他们别的生活。每个孩子都有自己的爱好特长,他们的生活不只是学习。现在国家提倡素质教育,我想这些孩子做得很好。”

    张明如点头,他也这样觉得。这些孩子身上没有死气沉沉的感觉,没有被学习压垮。他们身上有的是这个年纪该有的活力,这样很好。

    “比赛已经结束了,是打算玩几天再走呢,还是直接回国?”张明如问道。

    “下面分成两批,想出去玩的会一起安排,想直接回国的也可以先回去。”文昌奕回答这个问题。

    最后张明如让他们坐好,给大家拍了一张合照。照片里,少年们都笑得很开心,除了某个面瘫。