一整天的时间，周易都没出门。

    当晚询问了一下学生们的时间，确定了明天的第一堂课程。

    翌日一早，在又收获了一张小白原卡之后，周易顺手弄了十颗五行源丹磕了下去，轮流施展了几个五行法术，发现提升幅度已经不明显了之后，周易知道这种程度的五行源丹已经不能满足自己的需求了。

    决定明天开始用更高一级的五行法术汇聚五行元素，融合看看能不能提升效果，或者六次就融合出五行源丹，然后对五行源丹再进行二次融合。

    心里把这件事记下，在询问了一下阿璃的修炼进度，发现丫头一天一夜的时间就重修了九重楼之后，周易自己去了分配好的教室。

    当周易感到教室的时候，发现七个学生都已经到齐了。

    把拿来充数的小狐狸给丢到了一张桌子后面之后，周易回到了自己的讲台上。

    开始了自己的教师生涯。

    “关于教学方面，我也没什么经验。

    对于之后的教学计划，我计划的是副职业方面咱们先开阵法方面的课程，之后再依次是炼丹、炼器、天机。

    然后每次上课我都会留出一些时间，你们修炼中遇到什么问题可以提出来，咱们想办法一起解决。

    至于术法方面，每隔一段时间单独拿出一节课的时间，我为你们讲一些你们感兴趣的术法原理、术法解析、术法优化方面的问题。”

    “至于课程安排，以大家修炼之余的空闲时间为主，每次课程我都会用留影石留影，如果有谁修炼到紧要关头走不开，到时候可以通过留影石补上。

    我的课程安排大致就是这样，谁有其它的意见吗？”

    学生们对视一眼，纷纷摇头。

    “那好，咱们今天就来讲一讲阵法基础。”

    “关于阵法，你们应该有人是有所了解并掌握了不少的知识的，也有只是一知半解，不怎么了解的。

    那我想问一下你们各自对于阵法的理解，或者说...在你们看来，阵法是什么？”

    女道姑陈渔举了举手，周易示意她来回答。

    女道姑起身，给出了自己的答案，“周老师，我认为阵法是对天地之威的诠释，是以特殊的手段，引天地之力的一种成体系的方法流程。”

    周易点头，也不做评价，又点其他人。

    小沙弥第二个被点到，起身想了想，“我不怎么了解阵法，但我觉得法术是一种道的诠释、阵法也是一种道的诠释，不过是选择了不同的诠释方法，但本质上是殊途同归的。”

    周易也点了点头，不做评价。

    小沙弥刚要坐下，又被周易叫住了。

    翻开学员册，举起来，指着学员册上小沙弥的名字。

    “小和尚啊，关于名字这个问题，我觉得有必要和你探讨一下。”

    小沙弥有点懵，自己的名字有什么问题吗？

    “嗯，我问你啊，你知道名字是什么概念吧？”

    小沙弥点头，“知道的，名字是一个人的代号，是别人用来称呼你的标志。”

    “嗯，”周易点头，“那么，名字和称呼，本身是有所不同的，就像我是老师，老师是一种称呼，但你不能说我的名字就是老师，这个你应该理解吧？”

    小和尚更懵，“能理解。”

    可是...这跟他有什么关系吗？

    “那么...问题来了。”

    周易指着学员册上小沙弥写下的自己的名字，“如果我的通用语文字没学差的话，这两个字应该是念‘和尚’，对吧？”

    小沙弥点头。

    “问题...和尚是一种称呼，你是和尚，你师父是和尚，你师兄弟是和尚。

 

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