实现其目标的方法的而这种方法就是伺机利用敌方的一切弱点。”训练班的王总教官是个参加过多次重大战役的老军官。他的年龄足以称的上这帮学

    亲。不过与他的年龄相比他的丰富的作战经验和不僵化的头脑更让学员们尊敬。

    “在阵地战中如果把大兵团的每个排的行动分开来就可以看到它每一个单独的战斗也都具有游击战同样的特点：有偷袭、有夜战、有突击；这一点在洋河战役的中后期蒋总长将其挥到了极至。如果没有这样做也只是因为对方已有戒备使人无机可乘。但因为游击队是一支绝对独立的小分队又拥有敌人所不能控制的广阔地带所以它常常能够以袭击的方式保证上述任务的完成而这样做乃是游击队的职责。”

    “有的学员轻蔑地称游击战是打了就跑。游击战正是这样。打了就跑等待窥探再打了就跑如此循环往复不让敌人有喘息之机。这一切似乎是消极的然而这种退却、却不正面作战等特点都来自于游击战的总战略而游击战的总战略同其他任何战争的总战略一样其最终目的都是要赢得胜利消灭敌人。”王总教官说这番话的时候表情很严厉仿佛要让自己这个严厉的表情和自己所讲的话一样深刻的留在学员们的脑海之中。

    “很明显游击战是战争的一个阶段单靠它本身不可能取得胜利。游击战又是一个战争的初级阶段要逐步扩充和展直到游击队在其不断壮大中具备正规军的特征。到那时候它就会作好准备以便给敌人毁灭性的打击而夺取胜利。你们不要忘记战争的胜利永远是正规军的产物虽然正规军起源于游击队。这一点你们要教会你们的朋友！”王总教官就是用这句话作为他们训练班毕业赠语的。

    --

    至于这个汪特派员是否受过这样的训练黄聪不得而知他只知道这个特派员有着很重要的任务而其中一个任务就是带领他和他的部下来到这个名叫巴布延群岛中的其中一个小岛上寻找那些合作者。或者说充当那些抵抗运动的合作者。

    这里是吕宋岛最北端的一个群岛。与之隔海相望的就是一个名叫拉瓦格的小港口。那里活动着一支规模不大的抵抗运动的武装组织。领导人原属“菲律宾联盟”成员之一直到美国人从西班牙人手里抢过殖民权他们一直在坚持斗争。当然这一点是黄聪后来听汪特派员讲的。

    在已知的斗争目标中如何使用斗争的方法这就是汪特派员或者说特别联络员所要教给这些逐渐聚拢起来的游击队们的手段。黄聪则成为了他们的“教官”训练他们如何进行战斗和破坏如何在夜间袭击美国佬的岗哨夺取他们的枪支或者破坏美国人的交通当然课堂就是战场。

    这样的战场犹如干草堆上的火星很快迸出耀眼夺目的光彩引了菲律宾人民又一次争取民族独立、推翻殖民统治革命的热情。而在安南、在荷属殖民地的大小岛屿上这样的革命火焰也四处蔓延一直延伸到了英国统治下的印度。

    林云放手将这些事情交给了孙中山和郭松龄去做而他自己则从这些繁琐的事务中摆脱出来转入到对国家经济建设方面来。

    朝鲜战争的胜利为新生的共和国赢得了相对稳定的展时间。不过林云很清楚这个时间对自己来说非常宝贵因为谁也说不准失去了远东这个巨大的殖民地和无尽的掠夺资源地的列强们会因为哪一块稍微有点油水的骨头而互相张开血淋淋的大嘴撕杀起来。而且林云并没有因为这一次的胜利而丧失了警惕。他非常清楚目前的国家实力虽然潜力巨大但是怎样将其尽快的转化为看的见的成果就需要做大量的工作。

    好在他尽管磕磕碰碰还是取得了很大的成功。他知道这多半来自于民众的基础。近代所遭受的耻辱已经深深的将人们从老大帝国的迷梦中唤醒了。一旦获得了自主的权利他们就爆出惊人的力量这种力量也正是中华民族乃至整个中华文明得以传续

    -->>(第2/3页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）