脸上满意的微笑形成了一个强烈的对比。两个教练不同的神态也表达两支球队如今的现状。那个记分牌上已经两位数的分差也的确会让两位教练有着这样两种面容。

    胖子气喘嘘嘘地站在中场线上看着对手进球后带着进球后的笑脸旁过自己身边。胖子不明白对手为什么会有那么好的体力在球场上来回飞奔胖子已经记不清自己在这下半场才刚刚开始五分钟的时间里在这个球场上来回拼命奔跑了多少次了胖子现在觉得自己的两条腿已经有点不听自己的使唤了。胖子多想终场的哨声能在这个时候响起啊即使自己输掉了这场比赛胖子也不想在球场上遭受这样的煎熬了。胖子知道比赛再打下去自己的球队只会输的更惨。胖子一直在心里高高在上的傲气已经被那个替补上来防守自己的后卫和对手一次又一次如潮水般的进攻所淹埋了。

    可是胖子心中的想法不能如愿因为下半场的比赛才刚刚开始这也意味着胖子的噩梦还在继续着······

    风是一种流动着的气体它有着飘忽不定让人无法捕抓的特性。而如今实验中学篮球在场上就向这样一股将对手搞的晕头转向的风如同球风扫落叶一般将对手打得溃不成军。

    “疾风”。卞国辉对自己想出的这样一套战术实在是有点沾沾自喜他们的这帮队员将他的战术意图挥得淋漓尽致每个球员都好像一阵在球场上刮过的疾风一样让对手的防守霎时间变得土崩瓦解。这两队原本在上半场打得难分难解的可是下半场就变成了一边倒的局势。这不能不让卞国辉对自己这套简直就是为这帮球员量身定做的战术而得意。

    比分越拉越大与对手越来越消沉的战意刚好相反实验中学篮球队队的球员们越打越兴奋奔跑起来好像越跑越有劲一样这样一来这场比赛就变成了实验中学的表演赛一样这个邻县一中的队员好像一个个小丑一样站在场上有点不知所措。球场边看台上的领导们都看得是面目无光而那个一心想偏袒主队的裁判也是无能为力因为实验中学进攻实在是完成得太快了总是靠着跑动中的快攻在对手空无一人的半场上完成得分裁判再相帮主队也不能凭空吹掉别人这样像练习一样的得分吧。

    邻县一中的投篮再次偏筐而出林小语跳起稳稳地将后场篮板拿住。那个胖子不愿在看到对手在起那些如潮水一般让自己无法阻挡的快攻所以即使胖子感觉自己已经有些脱力了胖子还是用自己的身躯挡在刚刚拿住篮板的林小语。胖子想这样来阻止一下对手反击的度好让自己的对手有时间回防到篮下。

    可是胖子的如意算盘还没敲响林小语便让胖子的好梦破碎了。还在张开双手阻止林小语传球的胖子突然间感觉自己跨开的双腿间好像有什麽东西飞快地钻过等到胖子反应过来那个钻过自己裆下的东西是林小语手中的篮球时已经太晚了。

    林小语以一个像打保龄球一样的姿势将篮球滚过胖子的跨开的双腿到了对手的前场在球场中线位置的苏浩接住了林小语这个实在是异想天开一样的传球后马上和已经一起下快攻的队友完成了两下跑动的交接轻松地将这次快攻变为得分。

    林小语这样一个带着极具想象力的传球赢得了场外一大片的喝彩声但是同时也让那个受到了耻辱一般的胖子终于压制不住自己一直憋在心头的怒火愤怒地在球场上向林小语挥出了一拳······

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