当段子羽从文一班教室飞跃而出时，走廊上已有李大牛苦着脸被罚站。诸子恒的恒月剑架在一名老夫子的肩头，正徐徐从文七班中退出教室。两人几乎同时见到段子羽从教室中飞逃而出，大为不解。

    就在刚才前一刻，文十三班内，教书夫子提问李大牛：“《论语》是何人所作？”

    大牛一无所措，思考半天答不出，索信站着不发一言。

    教书夫子愤怒：“知是不知也？”

    李大牛?的脸上通红，当下更不敢轻易开口了。

    夫子摔简大怒：“知或不知，你倒吱一声也！”

    李大牛一根筋，吃吃的望着生先赔笑：“吱！”

    所有同窗暴汗，夫子不敢相信的僵立当场，脸瞬间绿了。随即跳脚大呼：“戏弄夫子，此子无礼甚也！走廊罚站，速去！”

    文九班。

    教书夫子对诸子恒道：“今天有新同学入堂学习，上讲台自我介绍也。”

    诸子恒上了讲台，见台下这么多生面孔，腼腆的说不出话。任夫子如何的催促，愣死张不了口。

    夫子虽然不喜，但是没有发作。命其归坐。不想诸子恒正在发呆，没有听见，愣在当场不动。

    夫子这下火了，指着他喝道：“汝甚无礼也。课堂不尊夫子，实乃有辱孔孟。击打手掌十次。”拿着尺长的戒指就要开打。

    诸子恒眼中杀气陡盛，恒月剑寒光一闪瞬间出鞘，架在夫子的脖子上。一缕美须碰剑即断，吓的夫子两腿发软，头上冷汗直冒，上下唇不停的打颤，随着诸子恒的动作缓慢向后倒退。

    目下，两人正好退出教室。诸子恒挥动恒月剑，同时一个后跃，将夫子手中的竹简削散。碎竹片漫天飞落，极为快意。

    段子羽看的极为爽快，就在他观看的几息时间内，曹丕举剑追至，使出武技“高山流水”挺剑疾速刺来，动作如舞蹈一般潇洒飘逸。

    “高山流水”：黄阶武技，要求挥剑者具有音律常识，因为这套“高山流水”是琴圣伯牙于高山下溪水旁抚琴时所悟。

    时琴圣独自奏琴，缺少伴舞，心中孤寂，于是在脑海中假想有一偏偏佳公子正在闻琴起舞。于是便有了这套后代所传的黄阶武技。

    这套“高山流水”武技蕴含着音律的五种变化：宫、商、角、徵、羽，又特别注重剑招的劈、刺、点三个动作，所以共有三五一十五式。虽然招式少，又属于黄阶武技，但是威力不容小觑。

    这套武技使将出来有如偏偏佳公子正在舞蹈一般，动作潇洒美观，节奉舒缓流畅。所以“高山流水”深得士人阶层钟爱，武师在传授此技时对弟子的要求颇高，不但综合实力要突出，懂得音律，还要有深厚的家世。否则免谈。

    于是这套“高山流水”就成了身份与能力的象征。

    无疑，曹丕符合其中的所有条件，所以得到了武师的倾囊相授。

    很多人被它有如音律般动人的招式外表所欺骗，忽略了它的杀伤力。正所谓笑里藏刀，被琴圣用在剑招里，竟是如此的出类拔萃，令人叹服。

    时下，段子羽并没有特别在意，只是平常性的左躲右闪，故而被剑锋逼的连连倒退，差点伤在剑下。

    曹丕的下手没有留丝毫退路，谁叫这是蔡文姬的意思呢？

    两人激烈过了七八招，文一班的书生已全都跑出来观看。那教书先生依旧在课堂内静坐。对于这些权二代与富二代，不但他不敢管，就是院长管起来也是有心无力。所以干脆任他们闹去，只要不闹出人命来就行。再说，就算闹出人命，也不会让他担任何的责任。所以也就听之任之了。

    段曹二人之间的武斗似乎是一面倒的局势继续进行着。曹丕招招凶狠，明明是很有观赏性的武技偏偏在他手里凶

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