的事儿。”

    “怎么还需要谈什么吗？”我有些不解。

    “我也不知道反正我爸就这么说的让你去你就去呗又不是没到过我家怎么不喜欢去呀？”晓雨问我。

    “不是那能不喜欢去呢高兴都来不及那可是你家哟。”我说。

    “贫嘴。”晓雨骂了我一声。

    又到了下午英语小组学习的时间这几天已经进入了口语练习阶段大家在老师的指导下进行口语对话练习而且做了规定只要进了英语活动室不管说什么话必须用英语。

    幸好英语活动时间只有三十分钟要是时间长了想上厕所又不会英语单词岂不是大事不妙。为了学好这缠人的英语我特意从大脑数据库中搜索到了有声英语资料几分钟的功夫就掌握了外国人说话的技巧而且在我嗓音的刻意模仿下要说得跟外国人一模一样都不成问题。

    想起早上棍子和大说过四大美女中就有初三一班的乔小小我记得她也是英语小组成员能被评为美女级别的为什么我没有留意呢难道是棍子和大的审美标准出了问题还是我走了眼这次一定要好好看一看乔小小是如何可爱的。

    眼睛不眨地盯着英语活动室的门6续走进来的同学都不是乔小小还差两个人了只见叫苗正的那个帅师兄拉开了门自己没有进教室反而闪到一边让进了一位同学不是乔小小是谁大脑赶紧开始扫描（不是透视的那种）：嗯长圆脸细眉柳腰樱唇小口配合大大的圆眼睛小巧的五官还真不失可爱之评她的样子与晓雨有质上的不同晓雨是一种活泼成熟的美应该称其为卡通美少女而乔小小五官小巧眼睛圆圆大大虽然年纪要比晓雨大但样子看起来娇巧得多真像卡通小可爱啊最绝的是她的圆圆大眼睛如果不是因为这对大眼睛那么可爱之意将尽失她应该属于那种第一眼不会让你太留意第二眼让你很在意第三眼让你放不下心意越细看越好看。原来我上几次上课光顾着秦梅郭蓉蓉去了根本没有留意这几位同学美女在身边都没有觉失误。不过看起来那个苗正与她关系非同一般呀美女身边总少不了帅哥千古不变的真理我想到一句名言警句‘先下手为强后下手遭殃’想不到又被人先制人了。

    还是先完成棍子的任务要紧我拿出棍子写的信用英语对郭蓉蓉说：“我兄弟托我转交给你的信。”（就不用英语写了怕还得让大家查字典嘿嘿其实也怕自己查字典好多单词都忘了）

    郭蓉蓉小声地用英语问：“谁？”

    我说：“二班的陈富贵郭蓉蓉你为什么不敢大声地说英语呢是怕说错还是别的原因？”

    郭蓉蓉费了好大的力才听明白我这一长串英语脸露羞涩之意也不说话我接着对她说：“其实你缺乏的是自信你的英语很好你要相信你自己要对自己有信心。”我故意说得很慢将每个单词都分开来说希望她能听得明白也希望能给郭蓉蓉一些鼓励和自信这个小女孩子因为受家庭环境的影响自卑心理比较重做什么都对自己没有信心。

    毕竟还在初一英语实在谈不上水平郭蓉蓉红着脸对我说：“我听不明白你能说中文吗？”

    我醒悟到不能按自己学习的标准来看待她看了看老师不注意这边就用中文把刚才的话重复了一遍。

    郭蓉蓉低着头不敢看我说道：“周天翔你的英语真好这些对话老师可都没有教过你怎么学的？”

    我意识到自己做得又范围了笑了笑没有说什么把信递到她的手里。

    郭蓉蓉看着手中的信羞涩的脸色忽然转变得坚毅起来用英语对我说：“请你把信还给他好吗？请原谅我不接受任何男同学的信件。”（因为没有学过语法郭蓉蓉说的这句话基本上是直译式中国英语幸好我领悟能力十分强倒是听明白了。）

    我用中文说：“就这一次例外可以吗？要不然你先看一下再还给他好吗？”

    “no”郭蓉蓉

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