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第二百三十章 俘虏(2)

    什么是赵武灵王率先开展胡服骑射自然不是因为他君主更聪明或者看的更远----当然他的确看的很远但就像某位不适合在战国场景出现的伟人所言:我是站在巨人的肩膀上赵先生踩的肩膀正是赵国边境的匈奴与东胡。

    看到游牧民族使用马匹作战的巨大优势明显让这位君主心痒难耐。

    而偏居一隅的楚国直到灭亡也没能建立大规模的骑兵队伍秦军在政登基前出动骑兵最多的一次就是长平之战的2.5万骑们不想出动更多其根本的原因还是战马的数量问题。

    并不是说一匹马就是战马就像人口数并不等于兵员数一样。

    6ooo匹马对于现在的赵国而言之一左右若是放在魏国或者燕国与其军队的马匹数量也就差不多了。

    赵喜没想到会在这里见到如此多的军马头稍微一偏看见黄宣早知如此的表情哪会不明白怎么回事他也是赵军高级将领多少知道些“智贤君”的事迹这刻小马屁立时喷薄而出:“智贤君家国一体令人敬佩只看这万千骏马雄姿即可窥其主人一斑……”

    “好了。”黄宣笑笑他对马屁的耐受力还有点低远远不及母亲的百分之一所以只听了两句就道:“拾掇拾掇我们就回营吧咱先说好是借给你们北疆的回到营里。你要给我签字画押摁手印。到时候谁用谁摁手印知道不?”

    “是。”赵喜忍住了咳嗽的冲动他刚才还以为黄宣是准备将这些马送给北疆大营呢。

    剩下的十数米校尉也带着或是震惊或是疑惧的眼神望着黄宣6ooo匹马地占地面积可要比人大太多了:从都没有。不由地会让人有所联想。

    “这就回营吧。”黄宣满意的环视一圈神态各异的众将士率先向坡下冲去。

    赵喜连忙嘱咐了几句也慌慌张张的跟了下来。自有兵丁驱赶这数倍于己的马群。

    在营门前和卫兵打了个招呼黄宣直接向着校场方向骑去。按照roo1的标准已经又过去了一天。距离时空管理局成员的到达时间也只剩下了聊聊几日这个时候。康马斯先生应该早就焦急的不行了。

    远远地传来唱歌的声音虽然不是岂曰无衣。但应当也是类似的诗经句段。声音很整齐但正常人很难听懂他们唱的是什么。

    黄宣听着笑了一声。道:“也真够难听地。”

    典韦委屈地一扭头道:“比我唱的好听一点。”

    ……

    校场内是田单在训练匈奴士兵达薄斤等部族地高级脑均被软禁在营帐内只有中午的一小会可以走出来但却只能在校场内游荡而不能与其他人说话。

    这给予匈奴士兵一个暗示酋长或者族长并不反对这样地训练----如此已经足够。

    对于军官地问题田单的解决方法是使用旧有地非族亲的军官并将所有的士卒打散重新排列提拔。

    说起来简单但真的做起来这是个相当繁复的工作也只有田单这样经历过一次三年抗战的将领才懂得如何稳定军心如何组织一支残破的军队。

    黄宣看着校场内做着刺杀动作的士兵异常满意实际上训练成什么样子他并不关心重要的地方在于要这些士兵愿意参战这才是级佣兵4佣兵的差别。就像是印第安人和黑人的区别一样。

    典韦的体型和黄宣身后扬起的灰尘很容易就告诉了田单谁来了这里但“安平君”并未停止训练而是继续呼呼喝喝着。

    赵喜一如既往的表现出了不满的情绪黄宣则轻笑了一声暗着嗓音道:“尼克这些士兵有多少满足3佣兵的条件?”

    在大位面时代人们将佣兵的作战意志和意识划分为7个档次其中第四档位为专业档若是一名佣兵被划入第四档位则意味着他有着足够专业的精神会随同他的部队进入任何地区和任何人作战换句话说这就是大位面时代3佣兵最重要

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