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第三十一章 我的老班长

    说来也真是邪门人家歌里唱的多好“我的老班长你现在过得怎么样?我的老班长谢谢你给了我坚强”看了多少本回忆军营生活的书几乎所有的班长形象都跟亲兄长差不多。连拿破仑都说“班长是军中之母”斯大林也说“班长是军中之父”又是母又是父的这意思再明白不过那可是爹妈呀可我怎么总跟这“爹妈”叫劲呢?我怎么就没想谢谢他们给了我什么呢?是咱这孩子太小不懂事?还是这“爹妈”不疼孩子?

    我下了很多功夫利用业余时间走访了咱们队十二个班的数十名学员更邪门了竟没有一个说他们班长是好东西看来不是特例孩儿可都是好孩儿那“爹妈”呢?人家也不是坏爹坏妈呀。后来我竟把这个疑问带到了部队还是没有得到一个正确的答案看来一句半句还真说不清怎么回事如果用哲学的观点来解释那就是事物都是矛盾的班长跟士兵应该算是一种管理者与被管理者之间的矛盾关系。可这矛盾为什么这么大?光对立了什么时候统一?算了还是别玩这什么也搞不清的狗屁哲学研究不好容易把自己弄疯。

    说来说去还是他妈邪门我这军校四年念的过五关斩六将惊天地泣鬼神可一回忆起来总是班长在眼前晃悠我算是跟这个傻逼干上了就算是“军中之父”还是“军中之母”的也犯不上总想他呀亲爹亲妈也没这么想过呀真没想到我最想的居然和我最讨厌的是同一个人。

    如果没有后来生的事恐怕我会原谅班长因为别的同学早就和他们的班长兄弟一家亲了但我和班长永远不会做朋友这辈子都不会甚至说这辈子都不会原谅他饶恕他。

    我和老班长的恩怨一直延续到毕业去了部队本来应该在下卷回忆我在部队的经历时再叙述可实在憋不住不吐不快还是在这里一古脑说了吧说完尽量不再提这个班长王厚忠否则很多朋友会认为哥们儿小肚积肠。

    除了前边的几次军校期间哥们儿与班长还有过几次更激烈的交锋对抗。

    基础训练过后咱们开始了文化课学习这对那些部队来的老同志难度太大了就跟哥们儿跑万米似的眼看着前方终点就是到不了头好在万米可以通过训练还能逐步提高成绩一步一步的缩小距离还能盼到头可这文化功底可不是一天两天就能跟上的对老同志来讲基本上就是看不着头一点希望都没有。咱们可是经过正规的应试教育一步一步填鸭过来的对付那些比地方大学简单得多的高等数学、形式逻辑、大学语文、大学英语之类的课程只需继续填鸭即可。只有初中文化多一点的班长上来就遭遇大学课程即使用千斤顶把嘴撑成牛嘴那知识也丝毫贯不进他那榆木脑袋没几天就把这傻逼急出了一脸大疙瘩。

    考试的时候就不用提了我记得第一科是高等物理这小子坐在我后座把那几页卷纸来回翻的哗啦哗啦直响就是一个字也写不上去。

    “妈的瞎哗啦什么?怎么翻你也是答不上老实呆会得了”我被哗啦得直烦不停的在心里骂他。

    “穆童穆童这题怎么做的?你往左边一点你再往左边一点”看得出来班长是真急了屋里可是有三个监考教员走廊里还有流动巡视。

    说得好听一点是灵机一动说得不好听一点哥们儿那是“坏水”横流我也很奇怪这坏主意对我来说都不用怎么费力很自然的从肚肠里一个一个的往出鼓想往回憋都憋不住。

    班长不是想从右边看我的答案吗?哥们儿就往右边去偏不让他看。他那边急的下口令似的直喊“向右”那哥们儿就来个“向左”反正目的就是不让鬼子得到一粒粮食。

    躲来躲去那不叫冒“坏水”那可是小瞧了哥们儿的智商。

    我已经偷偷把几道大题的答案都改成了错的这错的还特离谱连我自己都不知道写的是什么然后就是顺着班长指示的方向故意卖个破绽让他看让他抄中间还故意捂一捂躲一躲让他抄着抄着暂时失去目标意思说别老想抄别

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