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第二十四章替补核心(中)

    在俊豪这样替补队员的要角色有一个专门的名字――第六人。而这,才是耿直国青队中陈俊豪的真正位置。

    陈俊豪担任第六人,而在战术上耿直其实拥有了更多的自由。球队有十二名正式球员,以耿直的精明自然不会只靠几个球员拼打。国青队的每一个队员都有他们入选的理由,更有他们存在的价值。综合他们的特点,耿直可以组成各种各样的阵容,根据场上的局势最大限度的挥最大的战斗力。

    而对于陈俊豪来说,第六人的位置适当的节省了他上场的时间,节省了他宝贵的体力,自然也就提高了他场上的绩效。像现在这比赛之初或者非关键的时刻,将他按在板凳上的同时,耿直并没有忘记要他注意场上的局势,偶尔自己还给他讲解球场上双方的战术。(这情景落入观众眼中,每次都以为耿直即将派他上场,而每次都让他们失望。几次过后,跳脚的人数骤然增加。)

    整个第一节时间,陈俊豪最终都没有上场。而几个队员也在耿直的调度下轮流下场休息时间。上场时间最长的沈奇峰第一节也仅仅打了九分钟。

    分,中青队也仅仅落后的三分。

    第二节开场,耿直的阵容更是让所有的球迷跌破眼睛:唐磊、戈天宝、李涛、龚卫国,加上一直被耿直按在板凳上的陈俊豪,以一个核心球员率领五个替补球员上场比赛。

    球迷们的第一反应是:耿直脑袋秀逗了?

    耿直是不是秀逗了谁也不知道,不过球场上有着陈俊豪的率领中青队延续了第一节犀利的进攻,陈俊豪的一个三分球让双方重新回到了起跑线。在防守上,体力充沛的替补队员更是丝毫不输主力球员的防守强度,更加积极的移动紧逼一度让对手找不到投篮的机会。这便是陈俊豪作为第六人的另一个作用:在先球员大半处于喘息状态时,统领替补球员集团作战,避免场上阵容出现短暂休克。

    第二节开场后的第三分钟,场下休息够了的沈奇峰他们重新上场。而此刻正是陈俊豪身体酣热后技战术水平升至顶点时候,此刻身边的队友换成更加默契的主力球员,更简直是如鱼得水,威力骤然暴涨。而核心球员的归队,同样也令沈奇峰他们的挥更加自如。这便是所谓的提高场上绩效,让陈俊豪在有限的上场时间内最大限度的挥作用。

    澳大利亚球员才刚刚适应中青队的战术节奏,当沈奇峰他们上场后突然转换的节奏他们完全没有办适应。

    一时间,场上局势急剧变化。陈俊豪在澳大利亚的内外线肆意的穿插,踩踏捣毁他们的防守。中青队内外开花,每个球员都能够在最舒服的位置以最准确的方式将篮球送入篮筐。而节奏混乱的澳大利亚进攻也受到影响,接连的投篮偏出篮筐。

    一分钟内,中青队打出了8:大利亚的教练被迫叫了暂停。

    这才是耿直的风格:以我为主,让对方围绕自己转!

    在球员调度上,很明显耿直胜出了一筹。

    暂停过后澳大利亚做了点变化,以更加擅长控制节奏的控球后卫八号换下了场上的控球后卫。而随之变化的是整个澳大利亚队的比赛节奏放缓,稳扎稳打,试图坚强的阵地攻防延缓中青队的度。

    有这么简单吗?场边的耿直暗暗哂笑:澳大利亚的白老头眼神真是不好使了,竟然还没有看清场上的局势。

    球场上,中青队以行动为耿直脸上的哂笑做了最好的诠释。

    大利亚的投手再一次浪费机会,沈奇峰摘到篮板球。那边耿天放、陈俊豪已经在沈奇峰抓到篮板的瞬间转身向对方的阵地进攻。

    扬手,长抛,陈俊豪接球,进攻的态势再一次形成。篮球交到耿天放手中,接球的耿天放两下运球再次前传,此刻李振华、陈俊豪已经在对方的三分线内伺候。

    篮下二打二,接球的

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