楚寒伸出手大声说道：“错！”

    老头子不但没有别人想象中的脾气反而笑起来说道：“那你说说你的看法？”

    楚寒清清嗓子说道：“中国古代艺术有很多很多举个例子《三国演义》的作者罗贯中他就是将历史中的故事经过自己的改变写成了一部。毕竟是陈寿的《三国志》就是历史著作两者的最大区别就是带不带自己的加工。”

    老头子点点头表示赞同楚寒接着说道：“难道陈寿就可以骂罗贯中侮辱历史？侮辱艺术吗?”这个问题一出口就连老头子也无话可说了。在场的人都用异样的眼神看着楚寒太不可思议了什么都能搞到一起去。

    楚寒见没有人说话接着说道：“中国当前的教育形式是什么？太过古板了文革期间读的是什么样的书？八十年代又是什么样的书？九十年代的学生是痛苦的每天都背着大书包老师照本宣科除了书本上的知识几乎都不知道曹雪芹是男是女。这就是当前的中国教育我们的目的不是完成任务而是让学生们了解更多的故事。”

    “我是一个古文老师我讲的是古文无非就是把古文中蕴含的深切表意传给学生们他们可以学习曹操的气概也可以学习司马懿的阴险而我们作为老师就是让学生明白的更多而不是去看什么高考考试。书本上的东西走到社会上能用到多少？我再次强调我是古文老师我的学生可以不理解古文但是我要他们多掌握一些古人的故事站在公众场合可以谈笑风生。”

    老头子嘴角有点抽*动反驳道：“可是你把一个很好的友情故事改成了什么样子？”

    楚寒认真的说道：“我强调我是一个老师我的目的是让学生们了解这个故事懂得这个故事。今天我如果用古文说给在座的学生读完古文再把翻译写在黑板上或者三年或者五年还会不会有人记得这堂课。而现在我敢保证这些学生只要不失忆到死都会记得李白和汪伦的故事……”

    学生们响起一片掌声王院长急忙对老头子说道：“王老师您坐下不要生气！不要生气！”

    一片掌声中三个男人拍着手从外面走进来。三个人都是从后门进来的走在最前面的人楚寒一眼就认出来了这不就是叶秋玲的爸爸也就是老爷子嘛！身后跟着两个年轻人都是西装革履的打扮看样子是他的学生。

    王老头看到叶老爷子急忙上前握手“叶教授好久不见！好久不见！”

    叶老笑着握住老头的手客气的说道：“王教授您好！我也是过来听课的咱们不要打扰楚老师上课了。”

    王老头对楚寒很有意见说道：“您先坐。”然后看着楚寒说道：“你更改了一段传下来的佳话不觉得这样有损其中的原意吗？”

    楚寒不依不饶的说道：“现在又白话版的《三国演义》《水浒传》甚至还有带着拼音的儿童版这些被改过被翻译过的书肯定没有原著好因为古文中有很多词义被翻译之后就失去了那种意境就像中国的古诗不能用英文读一样。他们为什么会改变古典。就是为了方便幼儿读取让他们了解记住其中的故事。我今天改了这段故事用另一种风格将给学生们也是想让他们了解到并永远的记住。”

    王老头被说的没话了。此时正好下课铃响起。楚寒收起教案说道：“下课！”

    学生们逐渐散场楚寒走到后面领导都还在和官方招牌猛男四菜一躺上传

    叶老头打招呼教育局的人对他特别的尊重。楚寒走上前深深地给王老头鞠了个躬说道：“王教授如果有得罪的地方还请您见谅‘童子何知’。切莫怪罪！”

    王老头本来对楚寒没什么好感但看到楚寒这个样子要是不说话也就显得自己太小气了便说道：“学术上的问题每个人都有自己的见解没什么！”

    楚寒笑了笑对着叶老头道：“叶伯伯好！您什么时候来的？怎么没有提前通知我一下?

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