“交易啊，我们的交易啊，难道主人忘记了吗？”一百万飞了出来，背后好像拿着什么东西！风间这才想起这件事情，想跑开，却被一百万拦个正着，“嘿嘿，主人！你可不要想着逃脱噢！你也知道。噜噜现在破解了禁制空间的阻咒，你是拿我没有办法的！噜噜要是不高兴。你出的糗可就更大了噢！”

    “你，你这个邪恶地家伙！”风间吼道：“不就是装鸭子吗？不过。我没有道具，我站在讲台上喊两嗓子就行了！”

    “嘿嘿，噜噜早有准备！”一百万说着，拿着一个绿色的鸭子服出来，看着风间眼睛都直了，不解地问：“你，你时候弄了这身衣物啊！你个该死的大魔鬼？”

    “这个主人就不要管了！上课铃声响起的时候，主人就要穿上这身衣服。一蹦一跳地进入教室，然后站在讲台。当着讲师跟同学唱歌……”

    “……”头晕，风间有点头晕，可是，他也没有办法！如今自己也关不了这个家伙禁闭了，这小子要是真的使坏，让自己迷了性子，大跳脱衣舞，那可是糗大了。苍天啊，以后的日子看来充满了的艰险啊，怎么会呢，怎么禁制空间被这个大魔鬼破解了呢。

    铃铃铃，上课的铃声响了起来。风间躲在那个角落里手里拿着一百万为他准备的鸭子服。苦笑连连，他想拖延时间，可是一百万这个大水货在一旁卖力地催促他，还带着威胁。无奈的风间穿起了鸭子服，向前一蹦一跳地，缓缓向自己的班级而去。

    法律系一班，知识产权课地老师正在高谈扩论。这位老师是一个带着老花眼镜的老人，岁月在其头顶上留下了斑白地痕迹，他站在那里，用粉笔在黑板上写下了几个字。然后对下面的同学说：“同学们！在我们国家，知识产权越来越受到重视。这不仅包括了著作权、专利权，还包括影视作品延伸出来的物品权。而这些都会以产权的明确都会对市场产生一些价值。比如，就拿美国迪士尼乐园的米老鼠跟唐老鸭动画来说吧！”

    老人顿了顿继续道：“你们知道吧，这部动画片所延伸出来的产值有多少？”

    “不知道！”全班同学一致回答。老人缓缓说：“你们知道，就唐老鸭这个卡通形象，所带来的市场效应是多大嘛！唐老鸭的卡片，玩且，道具服，等等等等，都是有价值地……”

    砰，就在这个时候，教室的门被打开了。一个穿着鸭子服地人蹦蹦跳跳地闯了进来。所有同学的目光都集中在这个穿着鸭子服的人身上，过了一会全班同学齐刷刷地说：“老师，这个就是传说中的唐老鸭吧！”

    “……”老师皱了皱眉头，搞不清状况。

    穿着鸭子服的自然就是风间了，由于他穿着鸭子服，只能露出两个眼睛，所以全班的同学并没有立即认出他来。他一蹦一跳地上了讲台，站在那儿左晃右摇得。全班顿时议论起来。

    “难道今天学校举办什么活动？”

    “会不会派奖品呢！”

    “难道是公益广告！”

    一会儿的工夫所有人都静了下来，注视着台上的那只绿毛鸭子。风间虽然一脸的无奈，看着全班同学，站在那儿，清了清嗓子，放声大唱：“我是一只小鸭子呀，伊呀伊呀伊……”