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第五十二章 周行驰(上)

术创作的生活源泉。

    同时,在这段时间,也让周行驰结实了另一位影视巨星----梁超伟。

    两人第一次见面,就非常投缘,并且同时对电影很感兴趣,便开始一起看电影,然后一起研究电影,一起筹钱拍小短片,一起到电视台面试……

    周行驰成长的时期,正是李晓龙影片在海外和南港风靡的时候。第一次看到李晓龙在影片中挥洒共和国功夫时,周行驰就为之着迷。随后,只要一有机会,他就会跑到附近的影院里看李晓龙主演的影片。

    那时,由于家里绝不会有富余的钱给他买电影票,所以,周行驰总是想办法混进影院里。久而久之,影院看门的几个师傅都认识了这个小男孩。后来有一次,正准备溜进影院看李晓龙主演的武打巨片《精武?门》的周行驰又被看门的师傅发现了。

    当几个师傅问他为什么又要逃票看电影的时候,周行驰把自己很崇拜李晓龙、喜欢看他的影片告诉了他们。几个大人被周行驰的执着打动了,就对他逃票看电影的行为故意“视而不见”了。这也就有了开头那一幕的情景。

    李晓龙对周行驰产生的影响,可以说是十分深刻。年少的周行驰,几乎每天都要去他家附近的公园里打拳。最初的时候,他只是因为受到李晓龙影片的影响而简单地模仿李晓龙在银幕上使用的功夫,后来,周行驰开始从同伴或是邻居那里借一些有关武术的书籍,虽然没有老师指导,他却按照自己对武术书籍的理解,一直坚持不懈练习下去。

    所以,在那个时期,周行驰为自己打下了武术的功底,咏春、太极、西洋拳等他都有所涉猎。随着练习武术的时间越来越多,周行驰对李晓龙的崇拜和对他影片的痴迷也越发加深,而且,他对李晓龙的理解也开始超越最初只是觉得他的武打好看的层面。

    他认为,自己之所以喜欢李晓龙,是因为这位掌握了中国武术精髓的大师不仅将中国功夫在银幕上发扬光大,而且,他在影片中塑造的人物体现了华夏人的民族精神。他才是真正的男子汉!周行驰的心中沉积了一种浓厚的李晓龙情结!

    周行驰年幼时父母离异,在单亲家庭中长大的周行驰并没有在童年时期留下阴影,母亲给予周行驰的是宽厚和慈爱,使他可以按照自己的爱好去看李晓龙的电影和去公园练习自己的武功。李晓龙的银幕形象为周行驰留下了深刻的印象,他对善与恶、美与丑的判断也由此形成,因此,在周行驰的世界里,正义、善良、努力、执着形成了永久的人xing主题。

    由于喜欢看李晓龙的电影,周行驰总是沉迷于自己的武术世界,难免对读书没有了兴趣,而且总是会在学校里冒出一些令老师和同学们都会大为吃惊的古怪话,反叛也就成了他那时的代名词,所以周行驰在老师的眼里成了一个一看就头疼的坏学生!

    但在周行驰读中学四年级的时候,他却突然有了转变。或许是受到李晓龙励志影片的影响,周行驰觉得自己应该做一个有用的人,那么作为学生的他,最重要的当然是要考出好成绩。于是,在中学四年级那一年,他暗自发誓要在会考中拿到好成绩。

    在随后的两年学习时间里,周行驰果真说到做到,开始潜心读书。老师们也很快发现了周行驰的转变,因为他去公园的时候已经不再和别人打架,大部分时间都看到他在课堂里面读书。两年苦读之后,会考成绩终于出来了!……可是,周行驰的成绩却依然很差!

    对于这件事,周行驰后来做了仔细的思考,他觉得,不要去计较成绩单上的分数是多少。认真学习,要的是成绩单背后的那份成绩。人的天分各不相同,读书的目的不单单是为了得到分数,而是为了明了事理和分清是非,然后努力做一个对社会有用的人。

    一九七三年七月,周行驰经历了少年时期最为痛苦的

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