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第五十章 教育新政策

    陈榀和李国强跟在付乡长身后向着遂溪村走去,黄旭光和乡干部老王走在最后面,一路上付乡长不断的指着乡里的各个变化给陈榀他们看,各村没有出去修路的村民只要在地里干活看见了付乡长,都会跟他亲戚的打招呼,看来付乡长在这个乡得到了大家的肯定。

    “付乡长,刚才听你们说乡学校的老师去遂溪村教是怎么回事?”陈榀跟在付广福身后边走边问道。

    “你们bei 精下来的干部不知道最新的教育改革?”付乡长听到陈榀的问话后,停住脚步转过身子,奇怪的看着陈榀问道。

    “哦!我们一直在外面出任务,所以不知道国内最新的改革措施。您看这是我们的证件!”李国强听到付乡长的话后,怕他误会自己等人有问题,连忙把自己的警卫局工作证给他看。

    付广福接过李国强递给他的证件仔细看过之后,笑着把证件递还给他,“我说你们怎么会不知道教育改革的事情,原来是出任务的中央警卫局干部。”

    付广福说着转过身子继续往前面走起来,“这教育改革的新政策是前段时间刚进行的,现在还是试着进行当中,主要是关于孩子读的问题。”

    陈榀听到付广福说到这之后就停了下来,连忙追问道:“付乡长,继续说啊!”

    “你别急,我这不正在组织一下思路吗?”付广福回头看着陈榀笑了笑之后继续说道:“这个教育改革之后的新政策分了几个方面,我慢慢跟你们说。

    第一是农村基础教育,上面下发的文件中说中国人口的知识普及率太低,主要是因为农村人口占了全国的80%以上,各个农户家里都想自己的孩子能帮着做农活,不愿意把孩子送去读,这在将来会大大的限制我们国家的发展,缺少科学技术后续人才的补充,对国家的各项发展不利。

    所以教育部下发了中央的决定,免除小学每学期4块钱的学费,初中每学期8块钱的学费,改为9年义务教育,每个孩子到达年纪都必须到学校读。

    由于农村很多孩子都错过了读的年纪,再加上家中的阻力比较大不愿意让孩子去读,所以中央决定把孩子读的问题和承包土地的事情挂钩,如果哪家不愿意让适龄的孩子到学校接受教育的话,那么他承包的土地就不算数,而且合作社也不会支持农户购买种子、农药、化肥等等,乡农业技术站的技术员也不会到农户家去指导工作。

    这个政策一出来,农村所有反对自己家孩子读的家长全都不反对了,反而急着把孩子送到学校去读,深怕国家会把他们承包的地收回去。由于现在师资力量没有这么大,学校也没有这么多,所以都由乡里的知识青年下到每一个村进行基础扫盲教育,教导孩子们认字写字,学习算数等知识,等到条件好点了所有的孩子都要到学校去读。”陈榀听到这打断了付广福的话。

    “可是这样的话他们的基础也不扎实,如果就这么去考初中或者高中的话,对他们来说还是太艰难了。”

    “这也是没办法,国家首期的目的是尽量扫除孩子的文盲率,其中有特别聪明的学生还可以被老师推荐到乡里或县里的学校去读。让农村的家长养成一个送孩子读的意识,很多家长都觉得一辈子种地,读不读的对他们没什么影响,所以只要这个政策一直执行下去,让他们习惯的让孩子去读,支持孩子学习,等到咱们条件好了,他们也看到读的好处了,各个都会争着把孩子给送来。”付广福听到陈榀的话后无奈的说道,现在条件不好,只能尽量扫除文盲率,让这些孩子学会读认字,以后大了也能明事理知法守法。

    “现在的基础设施是不行啊,这些孩子苦了点了。”陈榀感慨的说了起来,现在国家确实很困难,免除学生的学费这就要多支出一大笔财政款,还好现在的知识青年们基本工资都不高,不然还真不知道到哪

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